Educação, Disciplina e Liberdade

No dia Sete de Setembro cerca de 40 meninos e meninas que fazem parte da Guarda Mirim de Sabará participaram do desfile da Independência na avenida Afonso Pena, em Belo Horizonte. Mas não se esqueceram de Sabará, eles também estiveram presentes ao desfile na cidade representando os valores que são ensinados no projeto: moral, ética, educação, cultura, cidadania, protagonismo juvenil, crescimento espiritual. Já é a quinta vez que a Guarda Mirim é convidada pelo Governo de Minas para participar do evento, mas ficou um tempo afastada, pois não estava em atividade.

A Guarda Mirim de Sabará foi criada em 2009 e depois de dois anos parada ( 2013 e 2014) por falta de apoio, voltou a funcionar em 2015. Atualmente com 160 crianças e adolescentes, entre 9 e 17 anos, o projeto é realizado em apenas duas escolas estaduais, uma em General Carneiro e outra no bairro Carvalho de Brito, locais onde recebeu apoio. Ainda será implantado na Escola Estadual Bilú Figueiredo.

O coordenador e idealizador do projeto, o guarda municipal Ednilson Alves Ferreira, explica que os ensinamentos passados para os alunos são baseados nos pilares da educação, disciplina e liberdade.

Na educação são abordados valores morais, respeito com os pais, com a família e com a sociedade. Além disso, é trabalhado a questão das drogas e os vícios dentro da família. Ednilson ressalta que esses valores também são debatidos com os pais, o que gera excelentes resultados, “tem pais que pararam de beber e de fumar, depois que e os filhos começaram a participar do projeto”, conta.

O pilar da disciplina se desenvolve a ordem unida. É feito um treinamento militar, onde os alunos aprendem a marcha e também valores cívicos. As bandeiras do Brasil, de Minas Gerais e de Sabará são estudadas, assim como o Hino Nacional e o Hino de Sabará.

Já na questão da liberdade é demonstrado para o aluno que todos somos livres para fazermos o que quiser, mas devemos fazer sempre o bem.

Os alunos aprendem ainda técnicas de primeiros socorros e práticas para evitar acidentes domésticos. Além disso, participam de campanhas educativas em datas comemorativas, como Dia do Meio Ambiente, da Árvore, Outubro Rosa e Novembro Azul.

Além disso, o projeto tem um ponto importante que é a inserção do jovem no mercado de trabalho através da lei do Menor Aprendiz. O Processo de inserção do menor aprendiz inicia com entrevista de admissão, onde o responsável e o candidato são entrevistados respectivamente pela Assistente Social e pela Orientadora Educacional com o intuito de termos mais informações, o que nos auxilia no encaminhamento para a empresa colaboradora, procurando oferecer-lhe uma atividade que lhe desperte o interesse.

Todo o trabalho desenvolvido pelo guarda municipal Ednilson Alves é feito de forma voluntária, ele diz que tenta conciliar seus horários na Guarda Municipal trabalhando com os alunos nos horários de folga. A pedagoga Marisa Angélica, esposa do guarda, também participa. Ela desenvolve palestras sobre valores morais onde são abordados temas como: afetividade, sexualidade, relacionamento pais e filhos, respeito, cidadania,liberdade,disciplina,família,drogas,patriotismo, educação e ética.

Após o curso que tem duração de um ano, os meninos recebem um diploma e uma carteirinha da Guarda Mirim. Além disso, a partir dos 14 anos já podem se tornar também aspirante, quando já podem ensinar para os outros alunos.

Ednilson diz que já existe um projeto na Câmara dos Vereadores para transformar a Guarda Mirim em Utilidade Pública, o que facilitará na arrecadação de recursos para mantê-la, já que o Poder Público Municipal será obrigado apoiá-la.